两个钟头，这节课结束了，操场上同学们按照学校要求有序的撤退。
陈枫则久久还在回味，这也太秀了，厉害了我的国，华夏万胜！
几日来他接连被震撼，有些思想，有些思绪得慢慢转变，毕竟在他从前的生活中，华夏存在，但可不是以眼前的这个方式。
国强，真的让人内心震颤啊，1280w平方公里的土地，雄鸡凤凰冠，双脚踏南洋，口叼小虫，三个字六六六！
每年的十月一号左右，也就是华夏的建国之日，差不多都是这个时间会有一次类似这样的大型爱国教育课程，前些日子他听老班吴刚说了几句，不过当时没在乎，让他万万没想到的是这一次老兵的出场，气势逼人，话不糙，理更不糙。
不得不说，学校还是挺下血本的，在比拼成绩的年代能拿出这么宝贵的时间给学生们来一次爱国主义普及课程实属难得。
涨知识了。
下午第三，四节课，连着两节语文课，又叫文课！
这一次的题目就是以“爱国为主题，题材不限，缅怀先烈也好，红军长征精神亦可”总之就是每个人都要写，都要交，然后老师审一下稿子，把每个班写的最好的文章交上去，做为征文。
咬着笔头，冥思苦想，这大概是没有思路的。
拿出手机，通篇百度，这大概是糊弄糊弄就算完事的。
陈枫不属于两者，他是比较认真的。
对于先烈，他心中着实有着崇高的敬意，不说白天那个老兵震了他一下，就是当下每个人的生活都是先辈们争取来的。
可怎么写呢？
选什么题材呢？
要不写一篇龙飞凤舞的诗歌？
骈文，对仗工整，嗯？文采是文采，怎么感觉不对路！
心中似有激情涌动，闭目深呼吸，陈枫酝酿着情绪，回忆着他看过的那些热血的，震撼人心的东西。
“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”
这是抗日英雄杨靖宇对赵延喜说的话，他牺牲后，日军解剖了他的尸体，他的胃里只有草根和棉絮，没有一点粮食。这是在中国。
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